智能温室开发的七种形式：
一、生产依托型观光温室
这一类型的温室主要用于农业生产，是温室旅游发展的最初模式。此类温室主要用于生产高附加值的花卉、种苗、特种蔬菜等种植温室及水产养殖，主要以设施农业经济收益为主要经济收入来源，农业观光旅游收益只是补充。如长城葡萄酒生产基地的葡萄种植园、各类花卉苗圃等。

二、高科技试验基地型观光温室
依托农业科技园、特种植物培养基地等研究机构形成的观光温室。这一类型的温室主要用于新奇特品种动植物培育、科技研发等用途，与生产依托型观光温室一样，观光旅游只是辅助产业。主要利用试验基地中的新奇特产品以及无土栽培、营养液滴灌、生产要素全自动调配等大众游客难以接触到的前沿现代农业技术作为核心吸引物，配套提供旅游服务设施与活动项目，将科普教育与高科技农业观光紧密结合。

三、大型展览展示型观光温室
大型展览展示温室主要依托农业节庆活动、农业展会等，利用大空间温室打造的高科技农业、观光农业、农业展览会等形式组成的农业观光展示活动，每年定期在一定的时间内以某一个主题的形式呈现，通过活动展示和售卖高科技农业产品、新技术、新服务，从而达到宣传的目的，例如北京昌平农业嘉年华、杨凌农高会、寿光菜博会等。
四、休闲场所型温室
这一类型的温室是将休闲场馆与温室技术相结合而形成的一种新型模式，以高端温室技术为主要结合点模拟大自然生态，随时提供优雅的自然景观生态结合、舒适惬意的环境氛围，富有田园景观文化，集生态观光与餐饮休闲等功能于一体，包括生态温室餐厅、温室洗浴、庭院温室、养生温室、温室会所等。

五、休闲游乐型温室
休闲游客型温室大多是在一些休闲农业园区建造的，其形成的目的是为满足游客在园区游玩时获得更好的体验，度过更美好的闲暇时光，特别是为满足孩子的需求。这类型温室主要是在大型玻璃温室中设计丰富多彩的游艺、戏水等项目。内部设计不同的生态自然景观，给人以赏心悦目，惊险刺激的游园体验，不仅丰富了园区的活动内容，同时也增加了园区收入，尤其在北方寒冷的冬季，可大大缓解淡季造成的客源不足问题。例如北京的五洲植物乐园、盐城的杨侍生态园等。
六、综合型温室
综合型温室是在温室中人为制造大自然环境，山水、瀑布、花草、果木等映入眼帘，是以上几种温室开发模式的综合。包括以旅游接待服务为主要功能的各种温室，由于温室内环境的可控制性，可种植不同气候地区的以及反季节植物，提供田园农业游、园林观光游、水果蔬菜的采摘等务农体验游活动，以及以现代高科技农业展示、科普教育等主题的农业科技游。综合型温室通常以乡村环境、田园风光为大背景，内部空间的功能设置可以由农业向复合型休闲、会议度假、康疗体检等延伸，形成一站式温室休闲综合体的概念。北京的蟹岛绿色生态度假村、华彬庄园乡村俱乐部、锦绣大地农业观光园等都是具有代表性的案例。
七、自然教育型温室
随着国家对中小学生研学旅游重视和推广，各地的农场农庄开始转型搞自然教育，利用园区的种植的农作物、养殖的小动物、以及利用一些运动拓展活动为中小学生提供自然教育服务，这些基本都是在户外搞的，在活动进行中或者开始前如果出现刮风下雨等恶劣天气，活动基本是要停止的，原本计划周全的活动却被天气给打扰了，不仅耽误了时间，也会对农场的形象产生影响，虽然不是人为的。如果在农场里有一个大型的智能玻璃温室，这些问题可以迎刃而解。把室外的项目放到温室里面，种植新奇特的珍稀植物，展示传统农业生产工具，体验农业生产劳动，设置运动拓展设施，一个温室自然教育课堂就建好了。它最大的优势就是恒温，一年四季可以保持在一个气温状态运行，活动一年四季都可以进行，而且不受外界自然气候的影响，不管外面狂风大作，冰天雪地，还是瓢泼大雨，温室里的自然教育活动依然可以照常进行，学生们学习的开心快乐，经营者没有了淡旺季，学校和家长没有了后顾之忧。
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